Fach Chemie
Unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer:
| Name | Fächer | Funktion |
|---|---|---|
| Frau Kerstin Brämer | Chemie/Biologie | Fachschaftsleiterin/Tutorin |
| Herr Andreas Hoy | Chemie/Mathematik | SPR/Förderverein/Tutor |
| Frau Mandy Wäldchen | Chemie/Biologie | |
| Herr Moritz Weiß | Chemie/Physik | |
| Herr Martin Zapel | Chemie/Sozialkunde |
Schuljahr 2023/24
Allgemeines:
Chemie ist von der 7. bis zur 10. Klasse ein verpflichtendes, versetzungsrelevantes Unterrichtsfach. Es wird mit jeweils zwei Wochenstunden unterrichtet. In der Kursstufe (Schuljahrgänge 11 und 12) kann Chemie als naturwissenschaftliches Fach gewählt werden und wird mit drei / fünf Wochenstunden auf grundlegendem/erhöhtem Anforderungsniveau unterrichtet. Chemie kann als schriftliches Prüfungsfach auf grundlegendem bzw. erhöhtem Niveau gewählt werden. In Klassenstufe 7 bis 9 wird pro Schuljahr und in den Klassenstufe 10 wird pro Schulhalbjahr eine 45-minütige Klassenarbeit geschrieben. Frau Brämer ist die Fachschaftsleiterin. Herr Hoy ist Stellvertreter und Ansprechpartner, wenn es um das Fach Chemie geht.
Unterrichtsinhalte und Kompetenzentwicklung
Die Planungen für einen kompetenzorientierten Chemieunterricht basieren auf dem Fachlehrplan Chemie, den Bildungsstandards und den einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung. Die fachlichen Inhalte orientieren sich bei steigendem Niveau auf folgende Themenbereiche:
- Stoffe, Struktur und Eigenschaften
- Chemische Reaktionen
- Arbeitsweisen der Chemie
- Lebenswelt und Gesellschaft und Basiskonzepte Stoff-Teilchen-Konzept
- Struktur-Eigenschafts-Konzept, Donator-Akzeptor-Konzept, Energiekonzept, Gleichgewichtskonzept
Dabei steht die Entwicklung fachbezogener Kompetenzen basierend auf folgendem Kompetenzmodell im Mittelpunkt des Unterrichtsgeschehens.
- Fachwissen erwerben und anwenden
- Erkenntnisse gewinnen
- Kommunizieren
- Reflektieren und Bewerten
Ein Schwerpunkt in der Entwicklung von naturwissenschaftlicher Handlungskompetenz ist die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Experimenten. Der Unterricht findet in der Regel in gut ausgestatteten Fachunterrichtsräumen statt, wobei zusätzlich ein Experimentierraum (Labor) zur Verfügung steht.
Wettbewerbe/Förderungen
Motivation und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern zur Teilnahme an Wettbewerben und Korrespondenzzirkeln (z. B. „Chemie die stimmt“ und „Internationale Chemieolympiade“)
Außerunterrichtliche Aktivitäten
Zusammenarbeit mit dem SKW Piesteritz / Science Center "Futurea"
Unterrichtsmaterialien
- Klassen 7 bis 10: Fokus Chemie, Sachsen-Anhalt, Cornelsen-Verlag
- Klassen 11 und 12: Chemie Oberstufe Gesamtband, Cornelsen-Verlag