Fachschaften

Hinweise zur Erstellung einer Hausarbeit/ Facharbeit/ Jahresarbeit

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Warum Facharbeiten?

Die letzte Oberstufenverordnung in Sachsen-Anhalt ermöglicht Facharbeiten in der Kursstufe und in einigen Rahmenrichtlinien wie Geschichte und Deutsch wird explizit darauf hingewiesen. In Vorbereitung auf die Möglichkeit einer besonderen Lernleistung in der Qualifikationsphase bietet sich eine solche Arbeit zuerst in der Klasse 11 an. 

Ziele der Arbeit?

Neben der Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsauftrages des Gymnasiums in Richtung Hochschulbefähigung (Wissenschaftspropädeutik ist das Fremdwort dafür), dient diese Arbeit der eigenständigen Umsetzung einer Problemstellung. Über die Stufen Recherche, Leitfragen, Gliederung verbunden mit einer persönlichen Wertung soll dabei ein selbstgewähltes Themenfeld inhaltlich bearbeitet und formalen Anforderungen entsprechen. Ähnliche Arbeiten werden nicht nur beim Studium gefordert, sondern ebenso in den meisten Ausbildungsgängen und nicht zuletzt auch bei den Abiturprüfungen. Da der Umfang für diese Leistung durchaus erheblich ist, wurde im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich die Wertigkeit der Arbeit auf 25 % angehoben. 

Was passiert nach der Fertigstellung?

Durch den betreuenden Lehrer erfolgt eine Einschätzung der Arbeit nach inhaltlichen und formalen Gesichtspunkten. Mit Einverständnis des Verfassers der Facharbeit, wird diese Arbeit dann in die Bibliothek der Schule gegeben, um sie den anderen Mitschülern als Vergleichsarbeit, bei der Vorbereitung von Referaten und ähnlichem zur Verfügung zu stehen.

Tipps und Hinweise/ Musterarbeit:

Wie erstelle ich eine solche Facharbeit? Was sollte beachtet werden?

Sie befinden sich auf den nächsten Seiten. In Ermangelung einer solchen Arbeit von Schülern in digitalisierter Form, wurde eine gelungene Hausarbeit aus einem Sommersemester als Muster für die Strukturierung und die formalen Aspekte einer solchen Arbeit mit veröffentlicht.

Kurt Fuchs

Fachbereichsleiter Gesellschaftswissenschaften

Hinweise zur Erstellung einer Hausarbeit/ Facharbeit/ Jahresarbeit in allen Fächern am LCG

(adäquat bis auf den Umfang und die Wertung auch für die besondere Lernleistung anwendbar)

Diskussionspapier des Fachbereiches Gesellschaftswissenschaften

(Bitte bei den Fachlehrern erfragen)

Für Internetfreaks:

http://www.politik.uni-halle.de/rode/wissarb.htm

Ziel: Die Arbeit soll unterschiedliche Sichtweisen auf einen selbstgewählten Sachverhalt bzw. Problem wiedergeben. Hierzu sollte eine eigene Fragestellung entwickelt werden, deren Findung beschrieben und begründet wird. Die Vorgehensweise zur Bearbeitung der Frage ist in der Einleitung offen zu legen. Dies trifft auch auf vorzunehmende Eingrenzungen oder Aussparungen zu. D.h.: in einer Einleitung ist die Bedeutsamkeit der Thematik und die Vorgehensweise zu begründen.

Diese Schrittfolge ist durch den Hauptteil zu belegen und argumentativ zu begründen und es sind dabei persönliche Wertungen, Urteile sowie Stellungnahmen zu formulieren, die gewonnene Sichtweisen darstellen. In einem Fazit werden dann diese Erkenntnisse abstrahiert und ein Ausblick auf weitere Aspekte des Themas gegeben. Dieser verweist u.a. auf offen gebliebene weitere Fragen und ähnliches und stellt keine Zusammenfassung dar.  

Korrektur: Hinsichtlich der Bewertung wird eine Orientierung 60 (Inhalt) : 40 (Formalia) vorgeschlagen. Die Korrektur erfolgt in der Arbeit selbst unter Formalia: Deckblatt, Titel, Gliederung, Überschriften, Quellenangaben     (Vollständigkeit, Form der Quellenangaben), Literaturverzeichnis (Vollständigkeit, Umfang; Form der Angaben), Layout, Rechtschreibung/Grammatik

Inhalt: 

Logik, Schlüssigkeit, Gesamtstruktur; Angemessenheit, Wissenschaftlichkeit; Behandlung der Thematik in der Einleitung, im Hauptteil anhand der Gliederungsschritte, im Fazit Gesamtnote incl. kurzes Worturteil oder Auswertungsgespräch.

Bei deutlichen Verstößen gegen den Nachweis von Quellen, wird die Arbeit ähnlich einem Betrugsversuch bewertet.

Bei Einverständnis des Schülers Ablage einer Arbeit für nachfolgende Generationen in der Bibliothek des LCG.

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